The Rhetorical Turn in Education:Introducing new rhetoric for educational theory, research and practice (Theorizing Education)

著者：Rutten, Kris/Soetaert, Ronald

【重要事項説明】

1.	手配先によって価格が異なります。
2.	納期遅延や入手不能となる場合がございます。
3.	海外のクリスマス休暇等、お正月等の長期休暇時期の発注は、納期遅延となる場合がございます。
4.	天候（国内・海外）により空港の発着・貨物受入不能の発生により納期遅延となる場合がございます。
5.	複数冊数のご注文の場合、分納となる場合がございます。
6.	美品のご指定は承りかねます。

手配先：海外仕入UK他

• 現地価格：£140
• お届けまでの予想日数： 3週間～4週間
• 在庫数：在庫なし
• 組合員価格：¥32,783 (税込)

内容の説明

This book explores the rhetorical turn as a major perspective for education, and introduces ‘new’ rhetoric as a theoretical, methodological and practical framework within educational studies. It examines how rhetorical concepts can be used as tools to enable students, teachers, scholars and citizens to become ‘symbol-wise’, to understand the way linguistic, cultural and narrative symbols work, and to develop critical engagement with, as well as on behalf of, those symbols. The book identifies how new rhetoric not only offers an understanding of how language functions in the establishment of social identities, but acts as a framework to engage in the discussion about the question of purpose in education.

登録情報

商品コード：1018688093
出版社: Routledge
出版年月: 出版予定年月未定
ISBN-10: 1138846325
ISBN-13: 978-1-138-84632-6
出版国: イギリス
装丁: hardcover/Geb./rel.
媒体: 冊子
ページ数: 208 p.
ジャンル: 教育哲学・教育思想・教育理論